V Seminário Internacional CIEspMat

 

Tema: Conhecimento e práticas matemáticas do professor e suas relações com a melhoria da qualidade das aprendizagens matemáticas dos alunos

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(22 a 26 de novembro de 2021)

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PROGRAMA COMPLETO

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Orientações:

• A conferência será totalmente a distância;

• A participação em todas as atividades do seminário contabiliza 60 horas;

• Haverá trabalho prévio de preparação para as discussões (será enviado email para os inscritos);

• Todas as palestras serão abertas ao público em geral – transmitidas pelo youtube do grupo CIEspMat – mas o certificado será emitido apenas para quem efetivar a inscrição;

• Há a possibilidade de participar apenas dos workshops efetivando a inscrição individualmente em cada um deles (um link de inscrição será fornecido);

• Cada workshop contabilizará 6 horas de trabalho.

 

Objetivo do evento: 

• Promover o intercâmbio de pesquisadores de diferentes regiões do Brasil e do Mundo de modo a fortalecer as discussões teóricas e metodológicas que embasam a Pesquisa e a Formação em Educação Matemática;

• Discutir diferentes perspetiva/conceitualizações do conhecimento do professor de/que ensina matemática em diferentes contextos;

• Compartilhar, discutir e sistematizar experiências (escolares e) de pesquisa desenvolvidas em diferentes lugares do Brasil e do Mundo, perspectivando contribuir para uma visão mais ampla do papel do Conhecimento do professor na e para uma prática matemática com entendimento;

• Promover discussões que contribuam para repensar os focos da formação inicial e continua de (futuros) professores de/que ensinam matemática e as potencialidades de um foco nas especificidades do conhecimento matemático e pedagógico do professor;

• Ampliar, refinar e aprofundar um entendimento das abordagens teóricas e metodológicas associadas a Pesquisa com foco nas especificidades do conhecimento do professor (Conhecimento Interpretativo e Especializado, contribuindo para o aprimoramento dos processos de formação docente.

• Compartilhar, discutir e sistematizar experiências escolares e de pesquisa desenvolvidas em diferentes lugares do Brasil e do Mundo, perspectivando contribuir para uma visão mais ampla da importância e do papel do professor na e para uma prática matemática com entendimento;

• Promover discussões que contribuam para repensar os focos da formação inicial e continua de (futuros) professores de e que ensinam matemática para uma formação para o Futuro;

• Ampliar, refinar e aprofundar um entendimento das abordagens teóricas e metodológicas associadas a Pesquisa, a Prática e a Formação;

• Contribuir para o desenvolvimento de um fazer pedagógico matematicamente desafiante e pedagogicamente emocionante.

 

Público-alvo: 

Professores, futuros professores, gestores, pais, formadores de professores, público em geral com interesse por aprender matemática de um modo inovador.

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Inscrições aqui: 👈🏼👈🏼👈🏼 

Para todo o seminário (certificação de 30 horas):

R$100,00 professores, formadores de professores, público em geral

R$50,00 estudantes graduação  

 

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As palestras serão abertas ao público em geral – transmitidas pelo Youtube do grupo CIEspMat – mas o certificado será emitido apenas para quem efetivar a inscrição.

 

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