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Os cursos (extensão e especialização) promovidos pelo CIEspMat têm por objetivo último a melhoria da prática pedagógica em Matemática, partindo de  situações da prática de sala de aula para discutir simultaneamente, conteúdos matemáticos, formas de abordagens com os alunos, o Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor.

Alguns dos tópicos dos cursos que dinamizamos tanto em escolas (públicas ou particulares):

Cursos de 40 horas presenciais:

  • PENSAMENTO NUMÉRICO E CONHECIMENTO INTERPRETATIVO DO PROFESSOR

  • SENTIDOS, SIGNIFICADOS E REPRESENTAÇÕES DE FRAÇÕES NOS ANOS INICIAIS E NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  • DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

  • LITERACIA E PENSAMENTO ESTATÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

  • DA CLASSIFICAÇÃO À CONCEITUALIZAÇÃO EM GEOMETRIA

  • FORMAS DE VER E ATRIBUIR SENTIDOS E SIGNIFICADOS EM GEOMETRIA

  • CONCEITO DE MEDIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL

Especialização em Educação Matemática (360 horas)

Especialização com foco na melhoria dos resultados dos alunos pela melhoria das suas aprendizagens matemáticas e da prática matemática do professor. Essas melhorias sustentam-se no desenvolvimento das especificidades do nosso conhecimento enquanto professores...    

 

Tópicos "livres"  

  • Jogos enquanto tarefas matemáticas   

  • Resolução e formulação de problemas envolvendo frações e múltiplas representações

  • Comunicação matemática e múltiplas representações

  • Geometria na Educação Infantil e nos Anos Iniciais: visualização e definições

  • Frações e representações múltiplas nos anos iniciais e na educação infantil: conhecimento interpretativo e especializado professor

  • Frações nos anos iniciais e na educação infantil: desenvolvendo noção de sentido numérico e de operação envolvendo frações

  • Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais: Conhecimento Interpretativo e Especializado e prática do professor

  • Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor para abordar temas de Geometria e Medida: construção das noções de medida e suas relações

  • Números e Operações e Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor: o que sustenta os algoritmos e como os representar

  • Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor no âmbito da Organização e tratamento da informação: desenvolvimento do raciocínio e Pensamento Estatístico e tarefas para a prática

  • As frações ao longo da Educação Infantil e Ensino Fundamental e Conhecimento Interpretativo do professor

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